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訪問者：　3264　　　　　　　　　　　最終更新：　2007-11-27 (火) 10:21:45

０７年度の３年生ゼミ（１０月３０日（スタート時点）での予定） †

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ネットワークの復習 †

10/30HPをhttpでアクセスするとどのような通信が起こるのか　
11/6データはどのように送られ、受け取られるのか
11/13経路制御の仕組を説明してみよ
11/20研究室内にサブネットを作るとして、どういう経路設定が必要か
11/27TCPの確実な転送機能・流量制御・輻輳制御の内容と、実現方法を説明してみよ
12/4前回の残り＋TCPのNagleアルゴリズム・遅延確認応答・ピギーバックについて説明してみよ
12/11ICMPと、DHCPについて説明してみよ、ARPの役割と仕組を説明してみよ
12/18DNSの仕組について説明してみよ、http・ftp・telnetについて説明してみよ
1/8Ethernetの原理と動作について説明してみよ＋スイッチング技術・スパニングツリー・VLANについて説明してみよ
1/15月曜の授業に振り替えのため３年ゼミはなし
これ以降は試験中につき希望者のみ個別話題で行う
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プログラミングの復習 †

10/30(1)nの階乗を計算する関数fact(n)を作れ。それを用いてn=1〜20の階乗の表を印刷せよ。　　(2)異なるn個のものからr個取る組合せの数 nCr=(n!)/((r!)*(n-r)!) を計算する関数comb(r, n)を作れ。n=20として、r=1〜20の組合せの個数の表を印刷せよ。　　(3)地球の赤道上にテープを１周分ぴっちりに巻きつけ、それを10m伸ばして端を結んだとする。この時地球の表面とテープとの間の距離が何mになるかを計算せよ。但し地球の半径は6378136.59mとする。
11/6(1)数値定積分の手法である台形公式を使って、原点を中心とする半径１の円（y=SQRT(1-(x*x)) の面積を求めよ。　　(2)シンプソンの公式を使うとどうなるか。
11/13(1)乱数発生関数(random, srandom)を使って範囲0〜1の乱数をN個発生させ、0〜0.1、0.1〜0.2、0.2〜0.3、...、0.9〜1.0のそれぞれの範囲に落ちる個数を数えて、発生の確率を表にしてみよ。Nを1000、100,000、1,000,000などと変えて、試してみよ。乱数発生へのコメント　　　(2)乱数を用いて２次元の点(x, y)を0<=x<=1、0<=y<=1の範囲でランダムにN個発生させる。この点は座標面上では１×１の正方形の中に均一に落ちるはずである。このうち、前回の1/4円に落ちる場合（つまり(x, y)がx*x+y*y<=1を満たす）の数Mを数え、Mの全個数Nに対する割合 M/N （つまり1/4円内に落ちる確率）を求めよ。もし点が一様とすれば、M/Nは1/4円の面積に相当し、４倍すればπになるはずである。
11/20(1)Excelから出力した横３列・縦は不定行・全てのフィールドは数値（＝文字列でない）のcsv（コンマ区切り）のデータがあるとき、それを読み込んで２次元配列に格納するプログラムを作れ。csvは表の１行分を１行に表し（つまり最後に改行がある）、１行の中の列要素はコンマで区切られている。　　(2)このデータは第１列目が学生番号、第２列目と３列目が英語と数学の成績とする。もう１つ別の表データがあり、これは第１列目が学生番号、第２・３列目は理科と社会の成績とする。この２つの表を「マージ」して１つの表のデータにせよ。簡単のため今回は２つの表の学生集団は全く同一とするが、表の上に並ぶ学生の順序はランダム順（ソートしていない）とする。file3nenzemi_csv.xls　file3nenzemi_csv_eigo.csv　file3nenzemi_csv_rika.csv
11/27前回と同じ問題で、受講者は第１表と第２表では完全に同一でなく、両方にある学生もいるが、どちらか一方にだけある学生もいるとする場合に、どうするか。
12/4ソケットを使って、簡単なWebクライアントを作ってみる。但し表示はサボることにし、サーバーからネットワークを経由してデータをダウンロードするところまでを作る。参考資料＝昔の実験IIの資料
12/11ソケットを使って、簡単なWebサーバーを作ってみる。
12/18tcpdump/Etherealのバイナリ出力を解析するプログラムを作ってみる（バイナリデータの扱い）
1/8
1/15月曜の授業に振り替えのため３年ゼミはなし
これ以降は試験中につき希望者のみ個別話題で行う
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ネットワークの実際 †

詳細は未定。

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（８月３０日時点での案）　３つの基礎体力作り（07秋学期「実験２」の枠で） †

卒業研究のための３つの基礎体力：

  1. 「研究とは・論文とは」を理解する
    • 目標：
      1. 論文を書ける。論文を書くための研究として何をしたらよいか分かる。
    • 演習：
      1. 教科書「論文の教室　　レポートから卒論まで」（戸田山和久、NHKブックス、2002年、1120円）を読んで、理解した点を整理する
      2. 実際に小論文・レポートを書く
        具体的には、課題�　屬覆疾犬�るのか、どう生きるのか」、 課題�◆屬覆実膤悗燃悗屬里�」、課題��「どう社会に役立つのか」、を考えています。
  2. プログラムを嫌がらずに書けるようにする
    • 目標：
      1. （卒業研究で必要になる程度の）簡単なデータ処理であれば、気軽にプログラムを作成できるようになる
      2. プログラムを読む方法を身につける
    • 演習：
      1. （簡単なデータ処理）サンプルプログラムでプログラムの動きを説明できるようにする
        具体的には？？　（未定）
      2. （簡単なデータ処理）いくつかの数値計算プログラムをJava, Cで書く
        具体的には、ニュートン法、数値積分（台形法、シンプソン法）、その他
      3. （プログラムを読む方法）教科書「コードリーディング　オープンソースから学ぶソフトウェア開発技法」を読んで、理解した点を整理する
      4. （プログラムを読む方法）例題を解読する
        具体的には、教科書「コードリーディング　オープンソースから学ぶソフトウェア開発技法」から、echo, expand, getopt, ...
  3. 英語を嫌がらずに読めるようにする
    • 目標：
      1. 外国産のプログラムのマニュアルなどを読める
      2. （未定）外国人とメールで意思疎通できる
    • 演習：
      1. 実際のマニュアルを読んで、内容理解を確認する（プレゼン）
      2. メールについては未定

これらをやるとなると、実験２の時間枠だけでなく、かなりの自分の時間を 予習復習に当てる必要があります。
卒業研究にはそれだけの★意欲と、▲熱意と、●決心とを持って取り組んでもらいます。

添付ファイル: file3nenzemi_csv_rika.csv 1204件 [詳細] file3nenzemi_csv_eigo.csv 1244件 [詳細] file3nenzemi_csv.xls 1089件 [詳細]
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Last-modified: 2007-11-27 (火) 10:21:45 (5598d)